Utilisation du présent site Web
Vous êtes conseiller en réadaptation, agent d'emploi, coordonnateur dans un bureau offrant des services aux étudiants handicapés dans un collège ou une université ou fournisseur de services aux adultes aveugles ou ayant une vision partielle. Vous avez probablement entre autres pour fonction d’appuyer les efforts déployés par ces personnes pour trouver ou conserver un emploi.
Ce site a deux grands objectifs : fournir des renseignements et des ressources sur la planification de carrière et l’emploi aux personnes aveugles ou ayant une vision partielle et aider les amis et les membres de la famille de ces personnes, leurs fournisseurs de services et leurs employeurs à déterminer la meilleure façon de les aider à trouver ou conserver un emploi.
À titre de fournisseur de services, vous pouvez soit passer en revue l’ensemble de ce site afin de prendre connaissance des mesures à prendre pour contribuer à aplanir les difficultés auxquelles font face les personnes vivant avec une perte de vision, soit parcourir les articles qui vous intéressent pour voir s’ils pourraient être utiles aux clients avec lesquels vous travaillez.
Si vous êtes nouveau dans le secteur des services aux personnes vivant avec une perte de vision, vous devez savoir que ces personnes ne sont pas toutes identiques. Elles sont aussi diverses que les membres de la population en général; il est toutefois possible que l’on trouve au sein de la population en général des groupes dont les membres ressemblent davantage à vos clients. On trouve par exemple un petit sous-groupe de personnes qui sont complètement ou presque complètement aveugles (atteintes de cécité fonctionnelle).
Ces personnes sont principalement des apprenants tactiles et auditifs – elles ne peuvent lire de textes imprimés ni se déplacer sans aide. Elles doivent utiliser le braille ou des documents sonores pour lire et se déplacent d’ordinaire à l’aide d’une canne ou d’un chien-guide.
En revanche, nombre de personnes ayant une vision partielle (« aveugles au sens de la loi » dans certains pays) peuvent accéder à l’information visuelle – elles lisent les textes imprimés et se déplacent d’ordinaire sans aide.
Certaines personnes ayant une vision partielle préfèrent toutefois utiliser le braille ou des documents sonores pour lire et elles auront recours aux fins de l’apprentissage à tout ou partie des techniques compensatoires utilisées par les personnes aveugles de naissance. Si vous ignorez quels types de documents (imprimés, braille, numériques ou sonores) vos clients préfèrent utiliser, n’hésitez pas à le leur demander.
Liste de vérification des points forts et des problèmes
Avant de commencer, il pourrait vous être utile de parcourir la
Liste de vérification des points forts et des problèmes (une version texte seulement est ausii offerte). Cette liste est un outil d’auto-évaluation qui peut aider les adultes à déterminer s’ils possèdent les compétences nécessaires pour trouver un emploi et y réussir. Il est toujours plus facile d’aider les personnes qui reconnaissent avoir besoin de changer pour atteindre leurs objectifs. Si vos clients sont incapables de cerner leurs problèmes – s’ils sont heureux de la vie qu'ils mènent –, votre intervention sera une source de frustration tant pour vous que pour eux, car ils ne verront pas pour quelle raison ils devraient changer.
Après avoir rempli la liste, vos clients devraient avoir une bonne idée de leurs difficultés ou besoins et vous serez en mesure d’axer vos efforts sur ceux-ci tout en renforçant les habiletés et connaissances qu’ils possèdent déjà.
Lorsque les clients remplissent la Liste de vérification des points forts et des problèmes ou n’importe laquelle des autres listes de vérification qu’on trouve sur le site, vous devriez les encourager à les intégrer à leur dossier carrière (ils peuvent en verser des copies dans un dossier papier ou électronique). Un dossier carrière peut aider une personne qui veut intégrer le marché du travail ou le réintégrer après une période de chômage à ne pas perdre de vue ses objectifs et à être bien organisée.
Utilisation du présent site avec des personnes ou des groupes différents
Il est important de savoir que les besoins et les connaissances de vos clients varieront selon l’âge auquel ils ont perdu la vue. C’est pourquoi nous avons choisi d’exposer les modalités d’utilisation du site dans quatre sections distinctes, prenant chacune en compte les besoins d’un groupe particulier.
Nous avons prévu deux sections expliquant comment utiliser le site avec les clients aveugles et les clients ayant une vision partielle respectivement, et deux autres sections expliquant comment l’utiliser avec un enfant ou un adolescent et avec un parent. Nous vous suggérons de passer en revue les deux premières sections avant de passer aux suivantes.